系統(tǒng)規(guī)劃與管理師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xomuzic.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29
往期系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題匯總:m.xomuzic.com/class/27/e29_1.html
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題(2020/10/31)在線(xiàn)測(cè)試:m.xomuzic.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29&day=2020/10/31
點(diǎn)擊查看:更多系統(tǒng)規(guī)劃與管理師習(xí)題與指導(dǎo)
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題內(nèi)容(2020/10/31)
試題
1: 在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言中()是利用可重用成分來(lái)構(gòu)造軟件系統(tǒng)的最有效特性。
A.封裝
B.繼承
C.多態(tài)
D.對(duì)象試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3120517954.html試題參考答案:B
試題
2: IT系統(tǒng)管理主作主要是優(yōu)化IT部門(mén)的各類(lèi)管理流程,其分類(lèi)可以按系統(tǒng)類(lèi)型和流程類(lèi)型來(lái)分,如果按照流程類(lèi) 型來(lái)分,下面()不屬于流程分類(lèi)劃分的依據(jù)。
A.側(cè)重于IT部門(mén)的管理
B.側(cè)重于業(yè)務(wù)部門(mén)的IT支持與日常作業(yè)
C.側(cè)重于IT信息檢索速度
D.側(cè)重于IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/4010013202.html試題參考答案:C
試題
3: 設(shè)有初始為空的棧S,對(duì)于入棧序列a、b、c,經(jīng)由一個(gè)合法的進(jìn)棧和出棧操作序列后(每個(gè)元素進(jìn)棧、出棧各1次),不能得到的序列為 ( )。
A.a(chǎn)bc
B.a(chǎn)cb
C.cab
D.Cba試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3127615895.html試題參考答案:C
試題
4: SNMP屬于OSI/RM的 ( ) 協(xié)議。
A.管理層
B.應(yīng)用層
C.傳輸層
D.網(wǎng)絡(luò)層試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3128826604.html試題參考答案:B
試題
5: 以下選項(xiàng)中,( )不屬于統(tǒng)一建模語(yǔ)言中的圖。
A、用例圖
B、行為圖
C、交互圖
D、數(shù)據(jù)流圖
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/422112830.html試題參考答案:D
試題
6:
以下列出的IP地址中,()不能作為目標(biāo)地址。
A.100.10.255.255
B.127.0.0.1
C.0.0.0.0
D.10.0.0.1
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/311201203.html試題參考答案:C
試題
7: 軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程包括需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)等活動(dòng)。程序流程設(shè)計(jì)在 (1) 活動(dòng)中完成,軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在(2)活動(dòng)中完成并在 (3)中進(jìn)行說(shuō)明。
(1)A.需求分析
B.概要設(shè)計(jì)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)
D.編碼
(2)A.需求分析
B.概要設(shè)計(jì)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)
D.編碼
(3)A.系統(tǒng)需求說(shuō)明書(shū)
B.概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
C.詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
D.?dāng)?shù)據(jù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3079310817.html試題參考答案:C、B、B
試題
8: IT組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)受到很多因素的影響和限制,同時(shí)需要考慮和解決客戶(hù)位置、IT員工工作地點(diǎn)以及職能、()與IT基礎(chǔ)架構(gòu)的特性等問(wèn)題。
A.IT服務(wù)組織的規(guī)模
B.IT人員培訓(xùn)
C.IT技術(shù)及運(yùn)作支持
D.服務(wù)級(jí)別管理
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3101720058.html試題參考答案:A
試題
9: 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)過(guò)程可以分為四個(gè)階段,在()階段,完成為數(shù)據(jù)模墊選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法。
A.需求分析
B.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/309304003.html試題參考答案:D
試題
10: 使軟件產(chǎn)品能夠在變化的環(huán)境中繼續(xù)使用的維護(hù)是()。
A、更正性維護(hù)
B、適應(yīng)性維護(hù)
C、預(yù)防性維護(hù)
D、完善性維護(hù)
試題解析與討論:
m.xomuzic.com/st/3877019469.html試題參考答案:B
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿(mǎn)足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。