午夜无码中文字幕影院,国产自产第一区c国产,久久久久久夜精品精品免费,国产99久久,夜夜夜夜曰天天天天拍国产,欧美日韩亚洲另类专区,国产精品区一区二区免费

軟題庫 培訓課程
當前位置:信管網(wǎng) >> 考試資訊 >> 文章內容
2020年下半年浙江軟考考生防疫須知
來源:信管網(wǎng) 2020年08月26日 【所有評論 分享到微信

專業(yè)技術人員資格考試考生防疫須知

一、考生應提前申領浙江省內“健康碼”,并持綠碼參加考試

(一)考生應保持“浙江省內‘健康碼’綠碼”(以下簡稱“省內綠碼”)狀態(tài)。臨考前不要去疫情中高風險地區(qū),已在外地的要盡早返浙并申領“省內綠碼”(提前14天)。浙江任何一地的“健康碼”,在省內互認。

(二)有以下情形的,應在考前到省內綜合服務點或咨詢12345,申領“省內綠碼”。

1.“健康碼”為非綠碼,無相關癥狀,能提供考前7天內核酸檢測陰性(或既往血清特異性IgG抗體檢測陽性)證明的。

2.有過往病史或病例接觸史,能提供考前7天內核酸檢測陰性和肺部影像學檢查無異常證明的。

3.“健康碼”為非綠碼,有相關癥狀,但能提供考前7天內2次(間隔24小時以上)核酸檢測陰性證明的。

二、考生應服從現(xiàn)場疫情防控管理

考生應從規(guī)定通道,配合完成檢測流程后進入考點??荚嚻陂g應服從相應的防疫處置措施??己髴皶r離開考點考場。在考點內應在限定區(qū)域內活動。

(一)考生符合以下情形的,可以進入考點

1.考生持有“省內綠碼”且現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。

2.符合第一條第二款相關情形,入場時經(jīng)軌跡等排查,確屬特殊情況未能申領“省內綠碼”的。

(二)考生有以下情形的,不能進入考點

1.“健康碼”為非綠碼的,或無法出示“健康碼”的。

2.拒不配合入口檢測的,以及不服從“轉移至特殊考場考試”等其他防疫管理措施的。

(三)相關情況的防疫處置措施

1.考生有以下情況的,將視情受控轉移至特殊考場考試或轉送至定點醫(yī)療機構排查。①入場時“健康碼”為綠碼,但現(xiàn)場二次測溫仍37.3℃以上的;②考試時出現(xiàn)干咳等相關癥狀的。其中,轉移至特殊考場考試的考生,應在當場次考試后24小時內,主動向所在考區(qū)人事考試機構報告核酸檢測結果等情況。否則,人事考試機構有權責和義務將相關考生的信息通報防疫部門追查。

2.以下情況須戴口罩,如有不戴后果自負。①通過考點入口時;②如廁時;③在特殊考場考試時;④在考中出現(xiàn)相關癥狀時。

三、其他注意事項

(一)根據(jù)資格考試有關報考規(guī)定,對于考生應在戶籍地或工作地報考的考試,若有省外考生到我省參加考試,因防疫管控或成績管理規(guī)定,造成無法參加考試或成績不能使用的,后果自負。

(二)成績滾動管理的考試,已在我省報名交費,且是我省戶籍地或工作地的考生(除核安全等規(guī)定到我省考試的省外考生外),有以下情形的,經(jīng)申請,在有效期內的合格成績,其有效期可延長一年。①現(xiàn)場防疫檢測,因情況異常不能進入考點而缺考的;②考試中途出現(xiàn)相關癥狀被送診而終止考試的;③考試期間正在接受新冠肺炎治療或隔離觀察的;④考試期間正在參加防疫工作的。以上情況考生須在考后提出申請,其中后2種情況還需提供相關醫(yī)學證明或提供相關單位的防疫工作證明(傳真:0571-88395085、88396760)。所有與上述新冠疫情防控無關的其他任何情況的缺考或終止考試,以及非我省戶籍地或工作地的考生,不在此規(guī)定之列。

(三)考生應自備一次性醫(yī)用外科口罩。在考點門口入場時,提前戴好口罩,打開手機“健康碼”,并主動出示。

(四)因防疫管控:①私家車禁入考點,請盡量選擇車輛送接或公共交通出行;②考慮到入場防疫檢測,每場考試請在考前1小時到達考點、考前20分鐘到達考場,逾期耽誤考試時間的責任自負;③大部分考點不提供用餐,請考生自主做好飲食安排。

(注:本須知內容視疫情變化情況,動態(tài)調整)

掃碼關注公眾號

溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。

相關內容

發(fā)表評論  查看完整評論  

推薦文章