信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師運(yùn)籌學(xué)經(jīng)典習(xí)題：下圖是某地的街區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖

信管網(wǎng)考友

楊老師，這個(gè)題應(yīng)該怎么做？

信管網(wǎng)楊老師

不走回頭路，少走回頭路，回頭路走短的

信管網(wǎng)考友

有沒(méi)有方法，這樣好像是硬畫出來(lái)的

信管網(wǎng)考友

這題考的是什么知識(shí)點(diǎn)？

信管網(wǎng)考友

所有路徑加起來(lái)是43，那43肯定是不對(duì)的

信管網(wǎng)楊老師

運(yùn)籌學(xué)

信管網(wǎng)楊老師

硬走是比較簡(jiǎn)單的方法

信管網(wǎng)楊老師

信管網(wǎng)考友

然后看看走一圈盡量一次走完，然后看看最后回程的路徑那個(gè)最短就是答案了

信管網(wǎng)楊老師

如果說(shuō)用數(shù)學(xué)的方法更復(fù)雜

信管網(wǎng)考友

必須一筆畫出來(lái)，如果畫不出來(lái)就不行

信管網(wǎng)考友

如果說(shuō)走法的話，就先走最遠(yuǎn)的區(qū)域，然后走邊上的區(qū)域，最后走中間區(qū)域

信管網(wǎng)考友

謝謝老師

信管網(wǎng)考友

是不是聽(tīng)完就放棄了

信管網(wǎng)楊老師

不要放棄，運(yùn)籌學(xué)都不難

信管網(wǎng)楊老師

后面倪老師有課程專門講的